為提升未成年人防欺凌意識(shí)與自我保護(hù)能力，筑牢校園安全防線，近日，長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)人民法院立案二庭副庭長(zhǎng)、法治副校長(zhǎng)谷孟儲(chǔ)，法官閆涵與長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)秘書(shū)科王淳科長(zhǎng)一行走進(jìn)長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)安達(dá)小學(xué)，開(kāi)展春季“開(kāi)學(xué)第一課”未成年人防欺凌專題教育活動(dòng)。
課堂上，法官拋開(kāi)難懂的“大道理”，先和孩子們講清楚何為欺凌�！安徽撌菒阂馄鹁b號(hào)、當(dāng)眾嘲諷的言語(yǔ)欺凌，還是故意推搡、搶奪物品的肢體沖突，亦或是孤立排擠、網(wǎng)絡(luò)造謠的社交攻擊，都是常見(jiàn)的學(xué)生欺凌行為的表現(xiàn)�！�
法官結(jié)合真實(shí)案例逐一講解這些欺凌行為的危害，讓同學(xué)們直觀認(rèn)識(shí)到學(xué)生欺凌行為的邊界。緊接著，法官結(jié)合法律規(guī)定，重點(diǎn)講解欺凌行為需承擔(dān)的法律后果，讓同學(xué)們明白“小事不小”，欺凌行為絕非“兒戲”，引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)清欺凌行為對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的嚴(yán)重危害，幫助大家樹(shù)立正確的法治意識(shí)和是非觀念，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，主動(dòng)遠(yuǎn)離欺凌行為。
“同學(xué)總踢我的凳子影響我學(xué)習(xí)算欺凌嗎？”“大聲喊人求助會(huì)不會(huì)被報(bào)復(fù)？”授課結(jié)束后，法官被孩子們一連串的問(wèn)題“團(tuán)團(tuán)圍住”，面對(duì)孩子們的花式提問(wèn)，法官們耐心解答，現(xiàn)場(chǎng)模擬教授大家自我保護(hù)的方法，將法治教育與校園生活緊密結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就系好“法治安全帶”。
兩位法官和工作人員還為在課堂上踴躍提問(wèn)的同學(xué)們送出了暖心法治小禮物。下一步，該院將充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)職能作用，常態(tài)化開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的普法宣傳活動(dòng)，把法律知識(shí)送到學(xué)生身邊，以法治護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。(張曉漫)
